Московский Государственный Университет им. М.В.Ломоносова

Научно-исследовательский институт ядерной физики им. Д.В.Скобельцына

Во время допуска к практикуму и работы в нем случается много курьезных случаев.
Мы решили поделиться с вами нашими "сокровищами" и приглашаем вас туда, где

СТУДЕНТЫ НЕ ШУТЯТ

Допуск к задаче, увы, не гарантирует ее сдачу. Мягкосердечная Жанетта Михайловна Селиверстова при сдаче задачи задает один осторожный вопрос: Какой детектор использовали в задаче?

Молчаливый студент на этот вопрос встал и вышел из-за стола. Вернулся через несколько минут с открученной камерой и молча поставил ее перед Жаннетой Михайловной.

Другой ответил: Компьютер.

В нашем практикуме студентом открыт новый эффект - КОМПОТ-ЭФФЕКТ

В конце восьмидесятых студент принес результат оценки толщины защитного слоя на источнике плутония-238 - КИЛОМЕТР !

Преп.: -Что такое бета-распад?

Студ.: - Это распад электронов и нейтрино.

Преп: - Из чего состоит альфа-частица?

•Альфа-частица – это четыре электрона.

•Альфа-частица – это четыре протона и четыре нейтрона.

Ответы студенток-третьекурсниц на общем ядерном практикуме (они были допущены к задаче).

Мимо демона Максвелла

Сквозь кротовую нору

При сюда

скорее, Q!

В пяти тысячах эрстедов

Треснет натрое стезя

Мозли, Зееман и Комптон

За плечо возьмут тебя.

Натрий в печке раскаленный,

Радий с корочкой микронной

И уран обогащенный

Ждут! Рубины! АЦП!

И с серебряною шпагой

Ты к величью поспешишь,

Если … только допуск сдашь ты,

Бедный, маленький малыш…

На каком курсе изучать ядерную физику?

Ошибка

Не проворным достается успешный бег,
не искусным - благорасположение,
не храбрым - победа и не у мудрых - хлеб.
Но время и случай для всех их.
Ибо не знает человек времени своего.
Экклезиаст

Давным-давно, за миллиард лет до конца света я попух на ядреном практикуме. Три года бог миловал, а на третьем курсе я подзалетел. То, что в зимнюю сессию я оброс тремя хвостами, это - само собой, это - мелочи жизни. Я даже ничего не вспомню интересного из той сессии. Один эпизод, правда, припоминаю. На экзамене по ММФ после предложения экзаменатора: "Идите смелее, кто будет отвечать без подготовки, тому на балл выше !", я подошел, честно признался, что знаю неудовлетворительно и положил зачетку, претендуя на " уд."...

Но вот эту окаянную задачу на ядерном практикуме я долго вспоминал.

Конечно, за три года научишься задачи подгонять, чтоб поближе к пятерке и здравому смыслу. Помогала солдатская смекалка и нужный результат в конце концов гордо краснел графиком.

Хорошо хоть, что группу астрономов так не мучили, не пытали, как других. Жалели нас, убогих.

- Так вы астроном... Ладно, давайте зачетку... Идите.

- Спасибо.

- Остальные бандерлоги ! Сделайте один ша-а-аг...

Действительно, у меня может там во Вселенной куча галактик немерянных, а я тут должен всякой чепухой заниматься ! Не мои масштабы.

В детстве я видел вещий сон. В большом зале, уставленном всякими приборами и установками я делаю важное открытие, судя по восхищению людей в белых халатах (нет, это не психушка, в психушке нет приборов и таких громоздких агрегатов). Да и сам я в белом халате и в бороде. Сразу видно - профессор. Академик. Поэтому всю последующую сознательную жизнь я шел в этот зал.

А дорога туда пролегла через физфак.

И вот довелось мне делать на ядерном практикуме задачу по исследованию поглощения нейтронов (или позитронов?) в аллюминии. Что-то такое надо было там вычислить, свободный пробег или сечение рассеяния. Номер задачи не помню, скажем : 13-я. Не важно. Но как сейчас помню - справа стоит источник этой радиации, слева - счетчик, посередке - подставка для аллюминиевых пластиночек.

Допуск у меня быстро приняли, чего там страшного - всего две формулы, сижу, меряю. Народ вокруг тоже сидит, сопит, измеряет, экспериментирует отважно. Электроны всякие над ухами только и свистять.

Сначала снял показания счетчика при отсутствии пластинок, потом стал мерять с разными пластинками. И вот что я увидел.

Когда на пути нейтронов появлялась преграда, показания счетчика не уменьшались, а у-ве-ли-чи-ва-лись. Забавно, правда ?

Сначала по инерции занес все показания в таблицу, потом опомнился. Может, чегой-то не так подсоединил. Может, на 380 вольт воткнуто ? Нет.

Пластинки могут излучать ? Проверил. Вроде - нет...

Дальше

Если вам тоже есть, что вспомнить о практикуме, пишите:nucllab@yandex.ru